+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Во сколько начинается группа продленного дня в школе

Во сколько начинается группа продленного дня в школе

Открыть тему в окнах. Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Отключение файлов cookie может привести к неполадкам при работе с сайтом. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь с использованием нами файлов cookies. Все права на материалы, размещенные на сайте, защищены законодательством об авторском праве и смежных правах и не могут быть воспроизведены или каким либо образом использованы без письменного разрешения правообладателя и проставления активной ссылки на главную страницу портала Ева. Ру www.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Работа групп продленного дня

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Что нужно знать о школьной продленке в 2020 году

Группа продленного дня в школе ГПД комплектуется к началу учебного года из числа учащихся образовательного учреждения. Родители пишут заявление с просьбой зачислить сына дочь в продленку. В документе обязательно указывают, как ребенок будет каждый день добираться домой после закрытия группы самостоятельно покидать школу или его заберут взрослые. Количество учащихся в ГПД определяется исходя из территориальных возможностей школы и ее наполняемости. Обычно оно составляет 25 человек. Возраст ребят — в основном, учащиеся начальной школы.

Занимается с детьми воспитатель с профессиональным педагогическим образованием. Он проверяет и помогает выполнить домашние задания. Воспитатель поддерживает тесную связь с классным руководителем школьника, его учителями-предметниками. Для того, чтобы в случае необходимости сообщить о непредвиденных обстоятельствах, произошедших с ребенком. Уточнить нюансы выполнения домашнего задания, получить консультацию.

Воспитатель ГПД несет ответственность за соблюдение ребенком техники безопасности на игровой площадке, в столовой. Ведет необходимую документацию, контроль над посещаемостью. В работе учитывает возрастные особенности школьников. Деятельность ГПД предусмотрена законодательством и прописана в нормативных актах образовательного учреждения. На заседании Управляющего совета и общешкольного родительского комитета школы решаются текущие актуальные вопросы о сумме доплаты за горячее питание детей, освобождения некоторых категорий граждан от уплаты, организации сна первоклассников во второй половине дня.

Администрацией школы в соответствии с рекомендациями санитарно-гигиенических служб устанавливается режим дня для детей, посещающих группу продленного дня. Основными режимными моментами являются: — Встреча.

Воспитатель собирает ребят из ГПД после окончания всех уроков. Для учащихся 1 класса — 1 астрономический час; класса — 1,5 часа; класса — 2 часа в общей сложности. Преимущество учебных занятий в продленке — это возможность ребенка самопроизвольно делать перерывы под наблюдением воспитателя. Но после истории с поджиганием салфеток и скатерти поняла, что, несмотря на все мои многочисленные профилактические беседы с сыном, полностью быть за него спокойной не могу.

Пришлось забрать у Егора ключи. Целую неделю с 12 часов он бродил по улице в ожидании моего возвращения с работы. Тогда еще было тепло, светло. Но разве это вариант? Пробовала даже брать с собой на работу — на этом она и заканчивалась. Я понимаю проблемы школы, понимаю, что мест нет, но неужели нельзя помочь одному ребенку? И о питании голова не болит — обед и полдник. А для первоклашек — и дневной сон. Группу первоклассников—семилеток встречаем на улице — воспитатель высшей категории на пенсии Раиса Бербаш в игровой форме знакомит ребят с осенней природой.

И хотя 4 занятия по рисованию в месяц с 1 октября будут стоить родителям 80 тысяч, желающих уже на 6 групп. Частично деньги пойдут на зарплату, а частично на закупку альбомов, красок, карандашей. Хочу узнать, как в нашем чудесном городе обстоят дела с продленкой в школе.

Столкнулась с тем, что в Тохиной гимназии ее нет. А как в других школах? И заодно выскажите свое мнение о продленке. Нужна вам она или нет? Кто забирает ваших школьников со школы? Я ради продленки вожу ребенка в школу-сад на Я. Купалы, так как в соседней школе продленки нет.

В первом классе проблем не было, дети оставались в своем классе: гуляли, ели, спали. Теперь во 2 классе — сборная продленка со всех трех классов, желающих уйма, в том числе, рьяно отстаивающие свое право мамы в декрете. В администрации пока разбирают каждое заявление и решают кого в продленку, а кого бабушка утром приводила. Без продленки нам никак, вот ждемс. Уважаемая Елена, Вас привлекались к административной ответственности.

К сожалению и в соответствии с Гражданским кодексом РФ отсутствует не только в Трудовом договоре квитанции и т д. При этом обращение в суд с квалифицированным подобным ходатайством должностное лицо Вашего работодателя не подавала заявление в апреле года.

Согласно ст. В противном случае вы можете воспользоваться всеми обстоятельствами, изложенными до рассмотрения заявления судьей о наличии оснований приостановления производства по делу, т к. В этом случае в соответствии со ст. С уважением. Продолжительность рабочего времени нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Вы вправе обратиться с жалобой в трудовую инспекцию. И вправе отказаться от дополнительной работы на основании ст. Вопросы в личку после оплаты консультации. Моя дочь пошла в 1 класс,нам отказывают в ГПД. Муж временно офицер в запасе, не работает. Я только устроилась, работаю до 6 часов. Муж постоянно в разьездах в поиске службы.

Что нам делать? Если в соц. Ребенок учится в одной из обычных московских школ — посещает продленку. Цена за месяц каникулярный и за месяц обычный одинакова. Хотя на каникулах ребенок не ходит на продленку. Законно ли школа выставляет одинаковую цену? За что же тогда мы платим?

В случае отсутствия ребенка в группе свыше 3 дней подряд по причине болезни его самого или членов семьи, карантина, а также в период трудового отпуска родителей либо по иным причинам предоплата за эти дни засчитывается при осуществлении оплаты за следующие месяцы по письменному заявлению родителей.

По статистике нашего сайта, профессия Воспитатель группы продлённого дня является наиболее высокооплачиваемой в Московской области. Уровень средней заработной платы составляет руб. Следом идут Краснодарский край и Свердловская область. Как видно на диаграмме, в России наибольшее количество вакансий профессии Воспитатель группы продлённого дня открыто в Орловской области. На втором месте — Республика Адыгея, а на третьем — Красноярский край. Насколько я знаю, час оплаты ГПД значительно меньше оплаты часа урока.

А для меня, как и для многих других, я уверена, в двадцать раз легче дать урок, чем провести 40 минут продленки.

А заместитель директора нас бумажной работой загружает тоже достаточно. Только занимаюсь я ею дома или в послеурочное время, когда заберут детей. Это время мне никто не оплачивает. С удовольствием бы села в тихом кабинете за компьютер и набирала бумаги, а с детьми пусть нянчится кто-либо другой за достаточную оплату!

Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: , г. Нижний Новгород, ул. Раевского Адрес учредителя: , г. О том, что бесплатной продленки больше не будет, родители узнали перед самым началом учебного года, и в большинстве своем высказали возмущение.

Продленка как часть школьной жизни появилась довольно давно. За годы своего существования подвергались реформированию правила пребывания в группе, продолжительность продленного дня, меню, режим и множество иных моментов, однако общий формат продленки оставался неизменным. Налоговые вычеты Жилищные субсидии Дела особого производства Споры со страховыми компаниями Арбитражный суд Возмещение вреда Ходатайство на проведение экспертизы. Поделитесь записью. Бесплатные консультации. Свежие комментарии.

Следуя уставу общеобразовательной школы и существующим возможностям, основываясь на заявлениях письменных родителей, открываются группы продленного дня. Занятия в таких группах организуются с учетом интересов детей. Занятия в группе продленного дня, таких как изобразительное искусства, чтение, занятия музыкой, лепка, умелые ручки и другие должно не превышать тридцати минут. Дети продленной группы обеспечиваются питанием горячим, в школьной столовой или буфете. Прием пищи горячей должен быть с интервалом три или четыре часа.

Для детей начальной школы рекомендуется организовывать прием пищи горячей с тринадцати часов до тринадцати часов тридцать минут, а полдник делать с шестнадцати часов двадцать минут до шестнадцати чесов тридцать минут. Группа продленного дня в школе также проводит прогулки на свежем воздухе, занимается подвижными играми два раза с промежутком в два или три часа.

Не рекомендуется проводить в таких группах просмотр телепередач или диафильмов чаще двух или одного раза в неделю, ограничивая время просмотра до тридцати минут. Два раза в месяц следует обеспечить группе продленного дня посещение кинотеатра, музея, театра, выставок.

До скольки работает группа продленного дня в школе по закону в 2020 году

Занятость многих родителей не позволяет забирать школьника сразу после занятий, которые чаще всего заканчиваются не позднее В такой ситуации настоящим спасением считается группа продленного дня, где ребенок будет накормлен и присмотрен. Как будет организована продленка в школе в году и с какими нововведениями предстоит столкнуться родителям?

Конечно, если у Вас остались вопросы Вы сможете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте. Семей, которые могут позволить себе услуги няни или пользуются помощью бабушек, не так уж много, а остальные заранее обдумывают варианты, чем будут заняты их дети после уроков в учебном году.

Продленка долгие годы спасала многих родителей. Особенно тех, чьи дети учатся в младших классах. Им, получается, и одним дома не посидеть - еще маленькие - и уроки в школе заканчиваются раньше всех, около полудня. Как быть родителям, которые работают полный день? Конечно, писать заявление на продленку.

Продленка в школе в 2020-2021 году

Московские школы начали публиковать разъяснения по работе в новом учебном году. Теперь уже совершенно очевидно, что второй смены в столичных учебных заведениях удастся избежать за счет разделения потоков учеников по параллелям. Первыми в школу будут приходить первоклассники, а позднее всех уроки начнутся у учеников средней школы. В некоторых классах время отдельных уроков будет сокращено до 40 минут. А посещать продленку и дополнительные занятия дети смогут также в рамках своей параллели. Еще несколько дней назад казалось, что выполнить правила Роспотребнадзора в вопросе индивидуального расписания уроков для каждого класса практически невозможно.

Однако столичным учебным заведениям разрешили разобщать учеников в рамках параллели, что значительно облегчило задачу школьным администрациям. По новым правилам каждая школа устанавливает собственный график обучения, поэтому время начала и окончания уроков в разных учебных заведениях может отличаться. В любом случае первыми в школу будут приходить младшеклассники, которых обычно приводят перед работой в школу родители.

В зависимости от учебного заведения и параллели занятия у них будут начинаться в промежутке с 8 до утра. Вход в здание будут осуществляться черед все входы, на каждом из которых должны быть установлены турникеты и посажен охранник, по крайней мере на время входа и выхода детей в здание.

В одно и то же время в один вход могут заходить ученики классов. Позднее всего уроки в большинстве учебных заведений будут начинаться у классов. В зависимости от технических возможностей и количества учащихся дети будут приступать к занятиям в — часов. На всех входах в школу будет осуществляться обязательный утренний фильтр с термометрией.

В случае, если температура у школьника превысит 37 градусов, его не допустят до занятий. Также на входах будут установлены емкости с санитайзерами, масками и перчатками для рук. Школьники могут использовать средства защиты по желанию. Департамент образования рекомендует учебным заведениям организовать гардеробы для одежды у каждого временного входа.

Если это невозможно, допускается организация раздевалок в рекреациях, а также учебных кабинетах в том числе выше 2 этажа до перехода на зимнюю одежду. После входа в учебное заведение ученики заходят в класс, который закреплен за ними на время ограничительных мер. Переходить в другие классы ученики смогут на уроках физики, химии, биологии, технологии, физкультуры и иностранного языка, так как для этих занятий требуется специальное помещение.

Продолжительность уроков и перемен у классов также будет различаться. Урок может длиться как 45, так и 40 минут, а перемена от 10 минут до получаса. На переменах дети имеют право выходить в коридор по определенному школой графику. Дети должны быть рассажены по кабинетам таким образом, чтобы на переменах не мешать другим учащимся заниматься.

То есть рядом будут учиться те классы, у которых перемена начинается в одно время. Традиционные звонки в школах звенеть временно не будут, так как начало и окончание уроков у учеников будет разным. Питаться в столовой дети смогут по параллелям, в случае если в помещании одновременно оказываются, например, 5 и 6 классы, они должны быть рассажены друг от друга на безопасном расстоянии. Продленку и часть кружков и дополнительных занятий в условиях пандемии московским школам удастся сохранить. Группы продленного дня разрешается формироватей из детей из одной параллели.

Такое же правило относится и к кружкам и долнительным занятиям, пока оно действует до 1 октября. Это новвовведение в первую очередь может ударить по групповым спортивным занятиям, где группах собираются дети из разных праллелей и даже школ.

На время действия временных правил школьники смогут посещать кружки только в своем учебном заведении. Если ситуация с коронавирусом не ухудшится, школьные бассейны смогут заработать с 1 октября.

Фото МК АвтоВзгляд Охотники. Авторы: Светлана Цикулина. Навальный признался в любви к жене: "Юля, ты меня спасла". Никита Кротов. Ефремов радикально изменил имидж в СИЗО. Артем Кожедубов. Марта Петрова. Анастасия Власова. Жена Петросяна впервые опубликовала фото с сыном и вызвала восхищение. Что почитать: Ещё материалы.

Рамзан Кадыров: не чеченцы помыли обувь в православном источнике. Элла Щербина. Прощание с архипелагом: ученый в Бурятии прогнозирует утрату Байкала таким, каким мы его знаем. Диляра Батудаева. Калинин Дмитрий. Ольга Новицкая. В регионах: Ещё материалы. В деле Ефремова возник новый фигурант: реален пересмотр приговора. Дрофы - степные великаны. Дыхание осени.

С поплавком на перекате.

Продленка в школе в 2019-2020 году

Выбирая учебное заведение для ребенка в году, стоит обратить внимание не только на уровень преподавание и график работы, а и на то, как в школе организована продленка, и сколько стоит посещение группы продленного дня для учащихся младших и средних классов. Много лет назад, когда нынешние родители сами были школьниками, вопрос продленки не стоял столь остро, ведь в каждой школе были специальные группы, в которых дети проводили время во второй половине дня, ожидая пока вернутся в работы родители.

Тогда ГПД группа продленного дня работала до , а в некоторых школах ребенок мог оставаться под присмотром и до , если того требовал рабочих график родителей. Сегодня все иначе и в разных учебных заведениях России реализованы разные форматы продленки.

Если вы, помня свое детство, надеетесь, что ребенок будет приходить с продленки с выученными уроками, то вас ожидает сюрприз.

Согласно действующему законодательство услуга ГПД предоставляется в формате присмотра и ухода за детьми, а не воспитания и образования. Педагог или воспитатель, работающий в ГПД, ежедневно составляет планы работы с детьми, в которых указывает все виды деятельности ребят. Часы работы группы не регламентированы законом и устанавливаются исходя из потребностей родителей и возможностей школы. ГПД может работать и до , но чаще всего их срок работы намного короче, ведь длительность пребывания напрямую связана с ценой вопроса.

На вопрос, сколько в учебном году стоит продленка в школе может ответить только руководство учебного заведения, ведь стоимость формируется из таких составляющих, как:.

В некоторых школах России и сегодня есть бесплатные группы, либо право на бесплатное посещение ГПД предоставляется категорийным ученикам. Естественно, что и качество организации досуга детей тут несколько иное и включает в себя посещение кинотеатров, театров, музеев, выставочных центров, зоопарка, цирковых представлений и различных других интересных и полезных для развития ребят мероприятий.

Итак, каждая школа предлагает родителям услуги группы продленного дня в определенном формате, выбор которого зависит целого от ряда факторов:. Оптимальный вариант для малышей класса на год — это если в школе продленка организована на базе их же класса, а в качестве воспитателя работает классный руководитель. Сразу стоит сказать, что далеко не все учителя в восторге от такой перспективы, несмотря на дополнительный заработок, ведь помимо уроков им необходимо ежедневно проверять огромнейшее количество тетрадей и готовится к занятиям на следующий день.

Для детей и родителей такой вариант самый желаемый, ведь хороший учитель сможет наиболее продуктивно использовать дополнительное время общения с детьми, организуя:. Если в классах в вашей школе будет мало нуждающихся в услуге, а учителя не пожелают брать дополнительную нагрузку в виде ГПД, скорее всего, будет сводная продленка для учащихся из нескольких классов иногда даже нескольких параллелей. Плюс в данном случае только один — малыш будет находиться под присмотром до оговоренного времени.

Конечно, это все очень индивидуально и зависит от педагога, его отношения к работе и умения организовать работу и досуг детей в коллективе. Действительно, теперь каждая школа сама будет решать, может ли ее бюджет покрыть бесплатное пребывание учащихся в группах продленного дня, или стоит возложить эти расходы на плечи родителей, нуждающихся в этой дополнительной услуге.

Практика показывает, что хорошая работа учителя младших классов, избавляющая родителей от необходимости учить уроки с детьми с 1 по 4 класс, зачастую выливается целой гаммой разнообразных проблем уже в 5 классе, когда формат обучения резко меняется — школьнику необходимо учить все дома, а контроль ложиться на плечи родителей. Учителя постоянно пытаются объяснить мамам и папам, что независимо от того, посещает ли ребенок группу продленного дня, им необходимо принимать активное участие в процессе обучения.

Дома же родители должны проконтролировать, как ребенок справился с заданием и все ли он успел сделать за то время, которое было отведено на данный вид деятельности в продленке. Также очень важно интересоваться, как прошел день в школе, как себя чувствует сын или дочь не только физически, но и психологически , что интересного он узнал и чему научился, как провел время с друзьями.

Положение о группе продлённого дня организации, осуществляющей образовательную деятельность, определяет цели и задачи, устанавливает порядок комплектования и организацию деятельности группы продленного дня далее — ГПД , обозначает права и обязанности участников образовательной деятельности ГПД и регламентирует их делопроизводство. ГПД открываются в школе по запросам заявлениям родителей законных представителей детей, относящихся к льготной категории многодетные, малообеспеченные при наполняемости не менее 25 человек.

Положение о группе продлённого дня организации, осуществляющей образовательную деятельность, определяет цели и задачи, устанавливает порядок комплектования и организацию деятельности группы продленного дня далее — ГПД , обозначает права и обязанности участников образовательной деятельности ГПД и регламентирует их делопроизводство. ГПД открываются в школе по запросам заявлениям родителей законных представителей детей, относящихся к льготной категории многодетные, малообеспеченные при наполняемости не менее 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование ГПД с меньшей или большей наполняемостью. Организация деятельности ГПД основывается на принципах демократии и гуманизма, творческого развития личности.

Деятельность ГПД регламентируется утвержденным режимом дня и планом работы воспитателя. Предельно допустимая педагогическая нагрузка в ГПД - не более 30 часов в неделю. Каждый организованный выход детей группы продленного дня за пределы территории школы разрешается приказом директора школы с установлением ответственного за сохранность жизни и здоровья воспитанников.

Маршруты прогулок, экскурсий за пределы территории школы утверждаются директора школы. Группы продленного дня открываются школой по согласованию с муниципальным органом управления образованием на учебный год. Комплектование ГПД проводится до 1 сентября. Функционирование ГПД осуществляется с 1 сентября по 30 мая. В период школьных каникул осенних, зимних, весенних в ГПД организуется отдых детей по отдельному плану воспитателя ГПД. В период школьных каникул питание в ГПД не предоставляется, не проводится самоподготовка.

Информация о деятельности ГПД размещается на официальном сайте организации, осуществляющей образовательную деятельность, и на информационном стенде в школе. Дата обновления: ГПД создается в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности в обучении, воспитании и развитии творческих способностей обучающихся. Основными задачами ГПД являются:. Группы могут быть: класс-группа, смешанные. При необходимости возможно комплектование разновозрастных групп.

Наполняемость ГПД устанавливается в количестве не менее 25 человек. Контингент ГПД формируется школой, следующим образом:. Зачисление обучающихся в ГПД и отчисление осуществляется приказом директора организации, осуществляющей образовательную деятельность, по письменному заявлению родителей законных представителей. При зачислении в ГПД преимущественным правом обладают дети из малообеспеченных и многодетных семей.

Для организации работы ГПД администрацией школы выделяются и оснащаются необходимое количество помещений. Предоставление организацией, осуществляющей образовательную деятельность, услуги по присмотру и уходу за обучающимися в ГПД осуществляется без взимания платы за счет собственных средств образовательной организации.

Правоотношения на оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в ГПД подтверждаются следующими документами:. Финансирование групп продленного дня осуществляется за счет средств учредителя, а также родительской платы за питание. Размер родительской платы определяется исходя из стоимости питания в школьной столовой. Режим работы групп продленного дня устанавливается исходя из потребностей родителей законных представителей , утверждается руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, и доводится до сведения родителей законных представителей.

Период пребывания детей в группе продленного дня согласуется с родителями законными представителями. При организации работы групп продленного дня учитываются требования действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Обеспечение соблюдения обучающимися личной гигиены и режима дня включает:.

Для обеспечения максимально возможного оздоровительного влияния и сохранения работоспособности обучающихся, посещающих ГПД, осуществляется рациональная организация режима дня. Реализуется сочетание видов деятельности обучающихся в ГПД с двигательной активностью на воздухе до начала самоподготовки прогулка, подвижные игры.

После самоподготовки — участие в мероприятиях эмоционального характера занятия в кружках, играх, подготовка к общешкольным мероприятиям и др. Для восстановления работоспособности обучающихся после окончания учебных занятий в образовательной организации перед выполнением домашних заданий организуется прогулка. В режиме работы ГПД указывается время для организации:. Длительность отдельных компонентов режима в группах продленного дня определяется дифференцированно в зависимости от возраста обучающихся, количества учебных уроков, объема домашних заданий, начала сменности обучения в соответствии с требованиями действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Занятия по самоподготовке следует начинать не ранее 1, часов после окончания уроков и прогулки. Продолжительность прогулки для воспитанников составляет от одного до двух часов. Самоподготовку следует начинать с 15 часов.

Продолжительность самоподготовки определяется классом обучения:. После самоподготовки — участие детей во внеклассных мероприятиях: занятиях в творческих объединениях, играх и т. В школе организуется для воспитанников ГПД по установленным нормам горячее питание на финансовые средства родителей. Льготы по предоставлению питания за счет средств местного бюджета устанавливаются нормативными правовыми актами органов местного самоуправления. В образовательной организации предусмотрено трехразовое питание обучающихся: завтрак - на первой или второй перемене во время учебных занятий; обед - в Плата за питание обучающихся групп продленного дня вносится родителями законными представителями своевременно, в сроки, установленные образовательной организацией.

Контроль за качеством питания обучающихся групп продленного дня осуществляет директор образовательной организации. Для работы ГПД с учетом расписания учебных занятий в школе могут быть использованы учебные кабинеты, физкультурный и актовый залы, читальный зал библиотеки.

Порядок использования помещений и ответственность за сохранность учебного оборудования возлагаются на воспитателя или на педагогического работника, ответственного за проведение досугового занятия с воспитанниками. Медицинское обслуживание воспитанников ГПД обеспечивается медицинскими работниками школы в пределах своих должностных обязанностей.

Личные гигиенические предметы должны приобретаться родителями воспитанников группы продленного дня и храниться в определенном месте. По письменной просьбе родителей законных представителей воспитатель в ГПД может отпускать воспитанников классов для занятий в кружках и секциях на базе школы, посещения учебных занятий в учреждении дополнительного образования.

Перемещение воспитанников 1 классов для занятий в кружках и секциях на базе школы происходит в сопровождении дежурного педагога или воспитателя в ГПД, или педагога дополнительного образования. По заявлению родителя законного представителя воспитатель в ГПД может отпускать ребенка домой в указанное в заявлении время самостоятельно. Ответственность за жизнь и здоровье в таком случае возлагается на законных представителей. Права и обязанности работников школы и обучающихся, посещающих ГПД определяются уставом, правилами внутреннего распорядка, правилами поведения обучающихся и настоящим Положением.

Директор школы, его заместитель по учебно-воспитательной работе несет ответственность за создание необходимых условий для работы группы продленного дня и организацию в ней образовательной деятельности, обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников, организует горячее питание и отдых обучающихся, утверждает режим работы группы, организует методическую работу воспитателей, осуществляет контроль за состоянием работы в ГПД. Воспитатель ГПД несет персональную ответственность :.

Воспитатели ГПД представляют отчёт о проделанной работе один раз в конце учебного года, предоставляют необходимую информацию - по мере необходимости и запросу администрации школы. Воспитатель ГПД отвечает за состояние и организацию образовательной деятельности в ГПД, систематически ведёт установленную документацию группы продлённого дня, отвечает за посещаемость группы обучающимися.

При организации деятельности ГПД оказываются следующие услуги по присмотру и уходу за детьми:. Нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества часов в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от Контроль за деятельностью в ГПД осуществляет заместитель директора по УВР ответственность определяется приказом директора образовательной организации.

Настоящее Положение о группе продлённого дня является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается либо вводится в действие приказом директора организации, осуществляющей образовательную деятельность. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации. Положение о группе продлённого дня общеобразовательной организации принимается на неопределенный срок.

Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. После принятия Положения или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу. Перейти к разделу: Положения для школы. Пакеты документов для школы обновление Пакеты документов для ДОУ обновление Пакет: Пакет Положений для Школы Цена: 50 руб. Положение о группе продленного дня в школе.

Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:.

Группа продленного дня.

Приложение 6 к СанПиН 2. О разъяснении вопроса организации групп продленного дня в общеобразовательных учреждениях см. Комплектовать группы продленного дня рекомендуется из обучающихся одного класса либо параллельных классов. Пребывание обучающихся в группе продленного дня, одновременно с образовательной деятельностью, может охватывать период времени пребывания обучающихся в общеобразовательной организации с 8.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Знакомьтесь: воспитатель продленного дня и логопед!

Московские школы начали публиковать разъяснения по работе в новом учебном году. Теперь уже совершенно очевидно, что второй смены в столичных учебных заведениях удастся избежать за счет разделения потоков учеников по параллелям. Первыми в школу будут приходить первоклассники, а позднее всех уроки начнутся у учеников средней школы. В некоторых классах время отдельных уроков будет сокращено до 40 минут. А посещать продленку и дополнительные занятия дети смогут также в рамках своей параллели. Еще несколько дней назад казалось, что выполнить правила Роспотребнадзора в вопросе индивидуального расписания уроков для каждого класса практически невозможно.

Положение о группе продленного дня в школе

Выбирая учебное заведение для ребенка в году, стоит обратить внимание не только на уровень преподавание и график работы, а и на то, как в школе организована продленка, и сколько стоит посещение группы продленного дня для учащихся младших и средних классов. Много лет назад, когда нынешние родители сами были школьниками, вопрос продленки не стоял столь остро, ведь в каждой школе были специальные группы, в которых дети проводили время во второй половине дня, ожидая пока вернутся в работы родители. Тогда ГПД группа продленного дня работала до , а в некоторых школах ребенок мог оставаться под присмотром и до , если того требовал рабочих график родителей. Сегодня все иначе и в разных учебных заведениях России реализованы разные форматы продленки. Если вы, помня свое детство, надеетесь, что ребенок будет приходить с продленки с выученными уроками, то вас ожидает сюрприз.

Группа продленного дня. Открыть тему в окнах. Anonymous.   Обычно продленка до 18 часов. Я работала в ГПД, и поверьте, часто родители забирают детей на много позже и я сижу с одним таким ребенком до 18,,40, а то и позже. Ребенку правда ничего не говорю, а родителям его плевать на меня. Им все равно, ну подумаешь лишние 20 минут.

Группа продленного дня в школе ГПД комплектуется к началу учебного года из числа учащихся образовательного учреждения. Родители пишут заявление с просьбой зачислить сына дочь в продленку. В документе обязательно указывают, как ребенок будет каждый день добираться домой после закрытия группы самостоятельно покидать школу или его заберут взрослые.

Для родителей, которые трудятся полный рабочий день, продленка является жизненной необходимостью — ведь занятия в начальной школе заканчиваются в часов. Семей, которые могут позволить себе услуги няни или пользуются помощью бабушек, не так уж много, а остальные заранее обдумывают варианты, чем будут заняты их дети после уроков в учебном году. Группа продленного дня в начальных классах была повсеместно распространена в советское время. После занятий педагог, который чаще всего преподавал у одного из начальных классов в параллели, занимался с учениками.

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.

© 2018-2021 posyaya.ru